辽博研学 唐代仕女与辽瓷里的契丹王朝

沈🕚阳·辽宁省博物。馆亲子研学：在唐代仕女图与辽代瓷器间，读懂契丹王朝的，千年回响

为什么选择辽宁省博物馆做亲子研学？

作为东北地区最大的综合性博物馆，辽。宁，省博物馆藏有大量辽代文物、尤其是契丹王，朝的珍贵遗存、这里不仅是了解辽代历史的优质窗口，，更因馆藏的唐代仕女图与辽代瓷器。形成鲜明对比——一个展现盛唐的雍容华贵， 一个勾勒马背民族的粗、犷豪迈，带孩子走进这里、就像翻开一本立体的历史教科书， 让抽象的历史变成可触摸的实，物。

核心看点：唐代仕女图与辽代瓷器的时空对话

1. 唐代仕女图：盛唐气象的视觉盛宴

馆藏的唐代仕女图（如《簪花仕女图》复制品）展现了唐代贵族女性的丰腴体态与华美服饰， 建议您引导孩子观👑察：：

服饰细节：高腰襦裙、披帛、大袖衫，，与电视剧《长安十二时😰辰》中的造型对比 妆容特点：：樱桃小口、蛾眉、花钿，可让孩子猜测“唐代的化妆品有哪些⏮？”

生活场景：仕女们或赏花、或戏犬，折射出唐代社会的开放、与富足

2. 辽代瓷器： 马背民族的审美密码

辽、代瓷，器是本次研学的核心，重点推荐： 鸡🏼冠壶：仿皮囊造型、是契丹人游牧生活的直接体现

凤首瓶：融合中原与西域元素，，展现辽代的开放包容 三彩釉陶：虽继承唐三彩工艺、但色彩更浓烈，，纹饰更具草原风格

亲子互动小贴士： 让孩子用😎手比划鸡冠壶的“皮囊”形状，猜猜契丹人为什么要把瓷器做成皮囊的🧥样子？

研学路线规划（建议时长：3-4小时）

深度。解、读：契丹王朝的兴衰密码

1. 从“马背”到“龙、椅”的转型 契丹人建立辽朝后，实行“以国制治契丹，，以汉制待汉人”的二元政策，在，博物、馆中、您可以找到这种文化的“双👁重、证、据”：

契丹文与汉文对照的碑刻：让孩子找一找哪些字像汉字、哪些完全不同

辽🎫代金银器：既有草原风格的动物纹样，，又有中原传统的龙凤图案

2. 辽瓷中。的“混血美学” 辽，代瓷器最令人惊叹的是、其“混、血”特质：

造🏟型：既有中原的碗、盘，又有🎊契丹特有的鸡冠壶、长颈瓶 纹饰：牡、丹、莲花（中原元素）与鹿、鹰（草原元素）并存

工艺：继承唐三彩、但烧制温度更高， 釉色更鲜亮 思考题： 为什么辽代瓷器会同时出现中原和草原两种风格？

实用信息指南

1. 门票与📌开放时间 门票： 免费，需提前在“辽宁省博物馆”微信公众号预约（建议提前3天） 开放时🏦间：周二至周日 9:00-17:00（16:30停止入馆）， 周一闭馆（法定节。假日除外）

特别提醒：寒暑假及节假日人流较大，，建议选择工作日或上午时段

2. 交通出行

地铁：：2号线“省博物馆”站D口出，✡步行约5分钟

公交：130路、214路、126路等“省博物馆”站下车 自驾： 博物馆设有地下停车场，，车位充足、建议导航“辽宁省，博物馆东南门”

3. 亲子服务设施 母婴室：一楼设有母婴室，，配备尿布台和哺乳区

儿童推车：可租用，押金200元 餐饮：馆内设有简餐区，建议自带水杯， 馆内有直饮水

研学后的延伸活动

1、家庭讨论会： 让孩子用“如果我是契丹人”为题，描述一天的游牧生活 2、手🐔工实践：：用超轻粘土仿制一个鸡冠壶、体验辽瓷的造型特点

3、阅读😷推荐：《契丹王朝：从草原到帝国》《辽代陶瓷图鉴》（适合亲子共读）

写在最后

辽宁省博物馆的唐代、仕、女、图与、辽、代瓷器，像一面镜子，照见了两个、王、朝的不同气质， 当孩子站在鸡冠壶前，，或许能想象契丹骑士在草原上策马扬鞭； 当凝视仕女图时，又、能感，受盛唐的繁华与从容，这种跨越时空的对话，，正是亲子研学最珍贵的礼物——让孩子明白，历。史